Aktualności
Stronę odwiedzono: 2782 razy.
Dodano: 30 grudnia 2008
Warsztaty terapii zajęciowej w Jeleniej Górze
Na terenie miasta Jelenia Góra funkcjonują dwa warsztaty terapii zajęciowej dla osób niepełnosprawnych.
Pierwszy z nich mający siedzibę przy ulicy Waryńskiego realizuje misje i cele statutowe
Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym.
Obejmuje swą opieką wyłącznie osoby z niepełnosprawnością intelektualną.
Jeleniogórskie Koło PSOUU powstało w 1995 roku z inicjatywy pedagogów.
W 1998 dodatkowo uruchomiło warsztaty terapii zajęciowej. Koncentruje się na
pobudzaniu do aktywności osób niepełnosprawnych intelektualnie zarówno w sferze
społecznej, jak i zawodowej. PSOUU jest organizacją pozarządową, która działa w imieniu
ludzi z upośledzeniem umysłowym, ich rodzin i opiekunów prawnych. Jeleniogórskie warsztaty
terapii zajęciowej na Waryńskiego udostępniają swoim podopiecznym następujące pracownie:
- pracownię gospodarstwa domowego
Uczestnicy uczą się tutaj czynności związanych z pracami kuchennymi : układania jadłospisów,
gotowania, pieczenia, obsługi sprzętu AGD, nakrywania do stołu.
- pracownię ogrodniczą
Zainteresowane osoby zobowiązane są do utrzymywania porządku na terenie posesji i wokół niej.
Do ich obowiązku należy koszenie trawnika, grabienie liści, plewienie chwastów,
pielęgnowanie roślin doniczkowych; w okresie zimowym zaś odśnieżanie drogi.
Fajnym pomysłem jest realizowana tutaj hodowla zwierząt ( rybki akwariowe, żółw ).
- pracownię stolarską
Wykorzystywane są tu podstawowe czynności stolarskie takie jak cięcie, szlifowanie,
pokrywanie farbami, praca dłutem, łączenie elementów za pomocą gwoździ lub wkrętów.
- pracownię ceramiczną
Zajęcia w tej pracowni polegają na modelowaniu z masy ceramicznej naczyń i innych
form według wzorca lub własnego pomysłu. Prace następnie są szkliwione albo wypalane w piecu.
- pracownię krawiecką
Uczestnicy nabywają podstawowe umiejętności związane z szyciem ręcznym i maszynowym,
takie jak przyszywanie, cerowanie, szydełkowanie, haftowanie. Uczą się także prasowania
oraz wykonują prace artystyczne w technikach wykorzystujących tkaniny czy włóczki.
- pracownię plastyczną
Przy pomocy najróżniejszych technik takich jak malarstwo, wycinanki, rzeźba,
rysunek mozaika powstaje tu wiele prac artystycznych.
- pracownię introligatorską
Udostępniona jest w tej pracowni nauka dziurkowania, zszywania,
laminowania dokumentów. Wykonuje się tutaj prace związane z takimi materiałami
jak papier, karton dzięki czemu powstają pudełka, zeszyty i prace artystyczne.
- pracownię poligraficzno-multimedialną
Grupy osób uczą się podstawowej obsługi komputera oraz innych urządzeń elektronicznych.
Przepisują teksty, drukują dokumenty, projektują i wykonują plakaty, znaczki, kalendarze.
Pracownia odpowiedzialna jest zaprowadzenie strony internetowej oraz kroniki Koła PSOUU.
W warsztatach oprócz zajęć w pracowniach tematycznych prowadzona jest rehabilitacja ruchowa,
terapia psychologiczna, muzykoterapia. Działają również: Rada Uczestników, grupa self-adwokatów,
zespół muzyczny, sekcja Olimpiad Specjalnych, koło dyskusyjne. Jeleniogórskie Koło PSOUU organizuje
turnusy rehabilitacyjne, wyjazdy, wycieczki. Dobrym pomysłem jest nawiązanie współpracy z
Kolegium Karkonoskim. Zarówno podopieczni Koła PSOUU jak i studenci pedagogiki odbywający
tu praktyki wynoszą ze wspólnych spotkań nowe pozytywne doświadczenia i wiele radości.
Drugi warsztat terapii zajęciowej przy Polskim Towarzystwie Walki z Kalectwem ma swój oddział w
Jeleniej Górze przy ulicy Kiepury i przyjmuje osoby z każdym rodzajem niepełnosprawności.
Odbywają się tutaj zajęcia rehabilitacyjne prowadzone pod opieką instruktorów w pięcioosobowych
grupach. Udział w nich jest bezpłatny. Natomiast osoby które nie mogą samodzielnie przybyć na
zajęcia mają zapewniony transport specjalnie przystosowany do przewozu osób niepełnosprawnych.
Warsztaty są czynne codziennie (z pominięciem sobót, niedziel i świąt) w godzinach od 7.00 do 14.00.
przy ulicy Kiepury dostępne są następujące pracownie:
- pracownia komputerowa
Podczas zajęć uczestnicy nabywają umiejętności posługiwania się komputerem, drukarką,
skanerem; poznają popularne programy komputerowe, korzystają z Internetu. Wykonują
dokumenty tekstowe, rysunki projekty zaproszeń itp.
- pracownia artystyczna
To tutaj powstają obrazy olejne, rysunki, witraże, malowane tkaniny,
rzeźby itp. Zajęcia praktyczne uzupełniane są wiadomościami z historii
sztuki i poznawaniem twórczości artystów.
- pracownia rękodzielnicza
Wykonuje się tu serwetki, swetry, szale. Grupy osób poznają zasady
tworzenia obrazów i rzeźb z różnego rodzaju materiałów, takich jak drewno,
skóra, dary natury czy masa solna.
- pracownia krawiecka
Efektem przyswajania wiedzy na temat obsługi maszyny do szycia, zasad kroju
czy szycia są uszyte przez uczestników spódnice, spodnie, bluzki. Powstają
tu również wyhaftowane serwetki, obrusy, obrazki itp.
Uczestnictwo w warsztatach terapii zajęciowej pozytywnie wpływa na osoby niepełnosprawne.
Poznają one wiele innych osób często znajdujących się w podobnej sytuacji co one, mające
podobne problemy. A w grupie siła. Na twarzach pojawiają się uśmiechy, nawiązują się nowe
przyjaźnie; zdobywa się tu nowe doświadczenia, rozwija talenty. A rodziny osób
niepełnosprawnych intelektualnie dostają wsparcie i łatwiej jest im sprostać
sytuacjom codziennym. Ludzie niepełnosprawni, którzy ukończyli naukę szkolną i
nie mogą podjąć pracy skazani na życie w samotnej izolacji i bezczynności nie widzą
dla siebie przyszłości, popadają w melancholię, a to źle działa zarówno na ich zdrowie
fizyczne jak i psychiczne. Dlatego, aby do tego nie dopuścić warto jest wyjść z domu,
otworzyć się na świat, na nowe możliwości. A wiele nowych możliwości zapewniają właśnie
warsztaty terapii zajęciowej.
Warsztat Terapii Zajęciowej Koło PSOUU
Jelenia Góra 58-500
Waryńskiego 14
Telefon : (075) 76 478 18
Warsztat Terapii Zajęciowej przy PTWK OT
Jelenia Góra 58-500
Kiepury 44
Telefon: (075 64 301 63
Ewa
Dodano: 30 grudnia 2008
Edukacja osób niepełnosprawnych a przygotowanie do pracy
Osoby niepełnosprawne tak samo jak i osoby zdrowe powinny podjąć edukację.
To, że mają problemy zdrowotne wcale nie musi przekreślać ich szans na zdobycie
dobrego wykształcenia, a w dalszym kroku na podjęcie aktywności zawodowej.
Mają prawo do nauki w szkołach wspólnie z pełnosprawnymi rówieśnikami; mogą
również korzystać ze szkolnictwa specjalnego lub edukacji indywidualnej.
Osoby te powinny także rozwijać swoje zainteresowania, pasje, hobby, robić to, co lubią.
Jaka jest sytuacja w Polsce, jeżeli chodzi o szkolnictwo? Prześledźmy
teraz po kolei etapy edukacji zaczynając od najwcześniejszych lat uczącego się,
a kończąc na zdobyciu przez niego wykształcenia i podjęciu pracy.
Już od najmłodszych lat jeżeli rodzice wykryją, a później specjalista potwierdzi
zaburzenia w rozwoju należy pomóc dziecku zagrożonemu niepełnosprawnością lub
niepełnosprawnemu oraz jego rodzinie. Taka wczesna interwencja ma wiele zalet.
Kompleksowa diagnoza orzekana przez zespół współdziałających ze sobą specjalistów
umożliwia wprowadzenie indywidualnego programu terapeutycznego dla dziecka.
Odpowiednie podejście może wiele zdziałać, a nawet wyeliminować zaburzenia.
Dobrym rozwiązaniem dla niepełnosprawnego ucznia, ale także i tego w pełni
sprawnego jest szkolnictwo integracyjne. Zarówno dzieci chore jak i te zdrowe
wynoszą z przebywania ze sobą, poznawania się nawzajem i wspólnej nauki wiele korzyści.
Jeżeli chodzi o przedszkola integracyjne to wychowawcy starają się zachęcić wszystkie
zieci do wspólnej zabawy. Zdrowe maluchy w większości akceptują zachowania upodobania
niepełnosprawnych kolegów i koleżanek. Przedszkolaki lubią ze sobą przebywać i uczyć się od siebie nawzajem.
Starsze dzieci posiadają większą wiedzę na temat niepełnosprawności swoich rówieśników.
Z łatwością dostrzegają wady i zalety uczenia się w klasie integracyjnej.
Oczywiście więcej jest zalet wynikających z tej sytuacji. Starają się nawiązać
dobre relacje z kolegami i koleżankami potrzebującymi większej niż oni pomocy.
Czasem w poniesieniu tornistra, otwarciu drzwi, a czasem w nauce. Niepełnosprawni
uczniowie lubią szkołę do której uczęszczają, doceniają przyjazną atmosferę jaka tam panuje.
Szkoły zawodowe specjalne umożliwiają nabycie umiejętności potrzebnych
do podjęcia określonego zawodu przez ich absolwentów. Edukacja osób
niepełnosprawnych może być wydłużona w czasie w zależności od możliwości,
aby mogły one zdobyć odpowiednie wykształcenie.
Nie zapominajmy, że wśród osób niepełnosprawnych są też osoby
kończące studia, specjaliści i wysoko wykwalifikowani pracownicy.
Choć zdaje się, że ich ścieżka edukacji wymaga więcej wysiłku i determinacji.
Po zakończeniu nauki mogą (a wręcz powinny) podjąć aktywność zawodową,
która zależy od orzeczonego stopnia niepełnosprawności. Jakie są formy aktywności zawodowej?
- warsztaty terapii zajęciowej
Uczestnicy warsztatów terapii zajęciowej biorą udział w różnorodnych zajęciach
prowadzonych w specjalnie przeznaczonych do tego celu pracowniach (np. pracowni komputerowej czy plastycznej).
- zakłady pracy chronionej
Zakłady pracy chronionej poza miejscem pracy, zapewniają specjalistyczną
opiekę medyczną, poradnictwo i usługi rehabilitacyjne.
Stanowiska pracy muszą być dostosowane do potrzeb pracowników.
- zakłady aktywności zawodowej
Zakłady aktywności zawodowej także muszą spełniać warunki dotyczące
opieki medycznej, poradnictwa i usług rehabilitacyjnych.
Ich podstawowym celem jest zatrudnienie osób niepełnosprawnych
zaliczanych do znacznego stopnia niepełnosprawności. Poprzez rehabilitację
zawodową i społeczną ZAZ starają się przygotować te osoby w miarę ich możliwości
do aktywnego życia zawodowego.
Zarówno zakłady pracy chronionej jak i zakłady aktywności
zawodowej powinny stanowić jedynie etap prowadzący do zatrudnienia
ludzi niepełnosprawnych na otwartym rynku.
- zatrudnienie na otwartym rynku pracy
Dla osób niepełnosprawnych praca, a nawet inne zajęcia, których
się podjęły są bardzo ważną kwestią. Każda aktywność, niekoniecznie
zawodowa dobrze wpływa na samopoczucie, nie pozwala na czarne myśli.
Człowiek mający w swoim życiu jakiś cel, zajęcie, nie czuje się samotny,
odtrącony przez społeczeństwo, wie, że jest w czymś dobry, że jest do czegoś
przydatny. Dlatego osoby niepełnosprawne powinny dążyć do podjęcia samodzielnej
pracy. Najpierw muszą zadbać o ukończenie szkoły, zdobyć potrzebne umiejętności,
a później rozejrzeć się za pracą.
Osoby niepełnosprawne ubiegające się o pracę powinny być traktowane tak samo
jak ich zdrowi koledzy. Nie wolno odmówić zatrudnienia pracownikowi z powodu
jego niepełnosprawności, jeśli spełnia wszystkie wymagania przy ubieganiu się
o konkretne stanowisko pracy. Osoby niepełnosprawne są bardzo dobrymi pracownikami,
należy tylko dać im szanse wykazania się. W niektórych rodzajach pracy radzą sobie nawet
znacznie lepiej niż osoby pełnosprawne. Doceniają pracę, którą udało im się zdobyć,
starają się jak najlepiej ją wykonać.
Warto na zakończenie przypomnieć hasło jednej kampanii społecznej: „Niepełnosprawni – sprawni w pracy”.
Ewa
Dodano: 30 grudnia 2008
Praca a niepełnosprawność: realna szansa czy mit?
Kilka uwag na temat rynku pracy osób niepełnosprawnych.
Do niedawna zjawisko bezrobocia w Polsce było tak poważnym problemem, że praca
dla wielu ludzi, nawet tych z wykształceniem była niemal nieosiągalna.
A praca w swoim zawodzie z wynagrodzeniem na satysfakcjonującym poziomie, to był
już szczyt marzeń. Wtedy ktoś podejmujący problem pracy osób niepełnosprawnych był
brany prawie za dziwaka. "Jak to - słychać było dokoła - to zdrowi ludzie nie mają
pracy, a co dopiero niepełnosprawni?"
Na szczęście od około dwóch lat obserwowany spadek bezrobocia przełożył się
pośrednio również na stopniowy wzrost poziomu zatrudnienia osób niepełnosprawnych.
Pracodawcy poszukujący pracowników łaskawszym okiem zaczęli spoglądać na
kandydatów z orzeczoną niepełnosprawnością. Do tego doszła realizacja wielu
kampanii społecznych, które niezależnie od faktycznego wpływu na wizerunek
pracującego niepełnosprawnego, na pewno przyczyniły się do podniesienia tego
tematu. Można powiedzieć, że od jakiegoś czasu klimat wokół zatrudniania osób
niepełnosprawnych zaczyna być cieplejszy. A po czym to poznać? Po kolei.
Ile w ogóle osób niepełnosprawnych pracuje w Polsce? W zależności od badań i
okresu, w którym były robione (zwykle dane pochodzą sprzed kilku lat), szacuje
się, że kilkanaście procent. Jaka jest średnia w tzw. "starej Unii"? Od wielu
lat utrzymuje się na poziomie około 50 procent, ale są również chlubne wyjątki,
czyli państwa, gdzie są te wartości znacznie wyższe. To proste porównanie
pokazuje, że niewątpliwie jest u nas wiele do nadrobienia.
Na taki kształt rynku pracy osób niepełnosprawnych wpływ miało co najmniej
kilka czynników. Po pierwsze, jak już wspomniano wyżej, wcześniej nikt sobie
specjalnie nie zawracał głowy pracą niepełnosprawnych, jako elementem szerszego
udziału w społeczeństwie, możliwością usamodzielnienia (w tym przede wszystkim
przez aspekt finansowy), pełnienia wielu ról społecznych, czy wreszcie ludzkiej
godności. Wręcz rola państwa i zabezpieczenia społecznego w wielu przypadkach
sprowadzała się do przyznania renty - świadczenia, które najczęściej nie wystarcza
przecież na samodzielne, a tym bardziej godne życie. Orzekanie o niepełnosprawności
na pewnym etapie transformacji stosowano jako sposób na łagodzenie skutków
tej transformacji (rencista nie był już bezrobotnym, a więc państwo nie
musiało się już nim specjalnie przejmować). Skutki takich rozwiązań,
szczególnie społeczne, będziemy odczuwać jeszcze przez wiele lat.
Bowiem sporej grupie ludzi nie tylko nie dano szansy na własny rozwój
zawodowy czy społeczny, ale i zniechęcano do niego.
Ponadto rynek pracy kształtowały oczywiście przepisy prawne w formie kolejnych
przepisów i ustaw. Rozwiązania wprowadzone tą drogą doprowadziły do skupienia
pracy osób niepełnosprawnych najczęściej w zakładach pracy chronionej.
Gdy tymczasem doświadczenia krajów rozwiniętych gospodarczo lepiej niż Polska,
wskazują, że najlepszym modelem jest upowszechnianie zatrudnienia niepełnosprawnych
na tzw. Otwartym, czy jak niektórzy mówią wolnym rynku pracy, a więc poza miejscami
do tego wyznaczonymi. Wśród ludzi sprawnych. Bez podziału na: zakład "dla niepełnosprawnych"
i zakład "dla sprawnych". Zgodnie z ideą, znaną jako INTEGRACJA. Niewątpliwie jakaś forma
"przejściowa" pomiędzy otwartym rynkiem pracy a początkiem drogi zawodowej jest potrzebna,
ale chyba nie powinna być ona celem samym w sobie i końcowym efektem rozwoju zawodowego
osoby niepełnosprawnej.
Takie sztuczne podziały oraz możliwości i sposoby rozliczania różnego
rodzaju korzyści z zatrudniania osób niepełnosprawnych wytworzyły ponadto
sytuację, w której zakłady pracy chronionej w zdecydowanej większości
opanowały mało atrakcyjne branże, takie jak: ochrona mienia (zwykle w formie
dozorowania), sprzątanie i prace porządkowe oraz np. obsługę parkingów.
Zdecydowana większość ofert pracy kierowanych do osób niepełnosprawnych -
tych "przyjmę z grupą" lub "rencistę zatrudnię" - to oferty właśnie z w/w
branż i zawodów. Tak, jakby wśród niepełnosprawnych nie było reprezentantów innych zawodów!
Zdaje się, że problem ten został wreszcie zauważony przez ustawodawców,
ponieważ już niedługo mają wejść w życie znowelizowane przepisy dotyczące
zatrudniania osób niepełnosprawnych i korzyści płynących z tego tytułu dla
pracodawców. Jedną z głównych idei tej nowelizacji jest m.in. dążenie do
objęcia większej ilości podmiotów zatrudniających osoby niepełnosprawne
pomocą publiczną np. w formie dofinansowań do wynagrodzeń lub zmniejszenia
wysokości danin publicznych. A zatem nie głównie zakładów pracy chronionej,
ale także firmy z otwartego rynku pracy oraz organizacje pozarządowe,
pożytku publicznego. Wydaje się, że może to być skuteczny sposób zwrócenia
uwagi większej liczby pracodawców na opłacalność zatrudniania osób
niepełnosprawnych, co z kolei skutkować powinno poszerzeniem oferty
skierowanej do tej grupy społecznej. Ile z tego uda się zrealizować, pokaże czas.
Tymczasem wspomniano już na początku, że sytuacja stopniowo, ale jednak się poprawia.
Wpływa na to zmniejszenie bezrobocia (nawet jeśli dotyczy to bezrobocia rejestrowanego),
niezła koniunktura ostatnich dwóch lat, podniesienie problemu pracy niepełnosprawnych
do rangi problemu, o którym mówi się publicznie, ale i niektóre działania ZUS-u
polegające na weryfikacji rent lub niechętnego ich przyznawania czy przedłużania -
niezależnie od słuszności bądź niesłuszności tych działań. Odebranie komuś renty po
np. kilkunastu latach jej pobierania wydaje się niehumanitarne w tym sensie,
że wcześniej zniechęcano do przejawów aktywności, po czym nagle żąda się jej w
pełni, pozostawiając zwykle taką osobę samej sobie. A podjąć pracę po tak długiej
przerwie lub bez żadnych tego typu doświadczeń jest naprawdę trudno.
Pewnie duża część osób postawionych w takiej sytuacji musiała się zdobyć
na ten trudny krok i z braku środków do życia podjęły pracę. Ważnym
czynnikiem jest też rozwój techniki i jej upowszechnienie. Dzięki temu
rozwija się praca zdalna (telepraca, praca z wykorzystaniem Internetu i
innych nowoczesnych technologii). Za pomocą tej drogi coraz więcej osób
niepełnosprawnych może podnosić swoje kwalifikacje, szukać pracy, a wreszcie ją wykonywać.
I choć z pewnością daleko jest nam jeszcze do europejskich standardów,
to w otoczeniu coraz mniej ludzi dziwi fakt, że osoba niepełnosprawna
stara się o pracę. Proponowane ulepszenia prawne mogą temu tylko pomóc.
Miejmy też nadzieję, że tej tendencji nie zmieni globalny kryzys finansowy.
Bartek
Dodano: 02 grudnia 2008
Dodano: 01 grudnia 2008
5 grudnia obchodzimy
Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.
Ten dzień został ustanowiony przez UNESCO w 1981 roku w dowód uznania dla wielu
ochotników, którzy ofiarowywali innym swój czas i umiejętności.
Może to dobry moment, aby podjąć decyzję o zostaniu wolontariuszem?
Najpierw jednak powinniśmy zastanowić się nad tym czy mamy wolny czas,
który poświęcimy dla innych. Bycie wolontariuszem to wspaniały sposób na nudę,
wspaniały sposób aby wyrwać się z domu, zdobyć nowe doświadczenia,
poznać nowych ludzi kiedy czujemy się samotni.
Zastanówmy się także, co chcemy robić jako wolontariusz. A możliwości jest dużo.
Można wykorzystać swoje umiejętności zawodowe czy wiedzę zdobytą w szkole
i tym wesprzeć organizacje pozarządowe. Aby odreagować, oderwać się od pracy czy nauki,
zajęcie się czymś zupełnie innym, tym czego nie robimy na co dzień to również dobry pomysł.
Należy zdecydować się czy chcemy pracować bezpośrednio z ludźmi czy
w biurze danej organizacji lub instytucji.
Pomagać można osobom lub rodzinom, które tej pomocy potrzebują.
Ludzi niepełnosprawnych wolontariusz może wspomóc poprzez bycie z nimi,
wspieranie ich i motywowanie do aktywności. Dla osób starszych, często samotnych,
sama obecność drugiego człowieka, zwykła rozmowa sprawia, że czują się one zauważone
przez otoczenie i łatwiej im przejść przez jesień życia.
Także pomoc przy zrobieniu zakupów czy zapłacenie rachunków ułatwia życie
ludzi w podeszłym wieku. Jeżeli ktoś kocha dzieci, to jako wolontariusz może
wypełnić im wolny czas, bawić się z nimi, pomóc w lekcjach. A ile jest w
przepełnionych schroniskach biednych, nieszczęśliwych zwierząt.
Także do pobliskiego schroniska wolontariusz może skierować swoje kroki.
Jeżeli chodzi o bezpłatną pracę w organizacjach pozarządowych i instytucjach
publicznych, to wolontariusze są przydatni przede wszystkim w pracach
biurowych (przy komputerowym przepisywaniu tekstów, kserowaniu,
uzupełnianiu baz danych, segregowaniu dokumentów).
Wiedząc już ile ma się czasu i co chce się robić można zacząć szukać miejsca,
gdzie będzie się przydatnym. Warto sięgnąć po książkę telefoniczną lub informator
miejski i odnaleźć instytucje lub organizacje, które mają siedzibę w Twojej miejscowości.
Niezastąpionym źródłem informacji także Internet. Zaczynając od wolontariatu, nie musimy
na nim poprzestać. Zdobyte dzięki niemu doświadczenia, nabyta wiara we własne możliwości,
pokonanie własnych lęków, a może zostanie zauważonym przez kogoś (np. przyszłego pracodawcę)
może nas zachęcić do podjęcia dalszego kroku. Może nim być obranie kierunku w stronę przyszłej
drogi zawodowej. Tak, pomagając innym, pomagamy jednocześnie sami sobie, może narodzi się w
nas siła do podjęcia aktywności zawodowej, podjęcia pracy. Często działalność społeczna
pozwala na znalezienie pracy. Wolontariusz zyskuje nowe znajomości, wdzięczność
ludzi oraz satysfakcję z niesienia pomocy.
Ewa - wolontariusz w Agencji Pośrednictwa Pracy dla Osób Niepełnosprawnych
Dodano: 17 listopada 2008
Dodano: 09 listopada 2008
Dodano: 27 października 2008
Projekt pn. "Agencja Pracy dla Osób Niepełnosprawnych - nowa jakość: nowe szanse" współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w ramach programu "Partner III - wsparcie zadań i projektów realizowanych na rzecz osób niepełnosprawnych przez organizacje pozarządowe".